南希更新的《图什么》，让我突然回忆起从前。

认识他那年，我们才十二。

全班七八十个同学，他坐顺数第二排，我坐倒数第二排。
他喜欢和一帮小男生踢足球，玩电子游戏，趴在地上玩石子，挤在墙角榨油，或者在黑板上画大便，还要加上表示气味的曲线以及觅食的苍蝇。我则喜欢看漫画、读小说、写日记，关注各种电影和连续剧。
那时的我们，几乎没有交集。唯一的相同点是都属于“大错不犯、小错不断”的那种人，都属于班干部们打小报告的对象，讲小话，搞小动作，上课不专心，看杂书，各种理由，使我们几乎每天都出现在班主任收集的小纸条里。
我对他最深的印象是班主任说他和班上几个小男生是“四大金刚”，因为他们几个虽然调皮，但是只要稍微努力，成绩就能上去；他对我最深的印象是初中毕业那年，我把对我很好的班主任气的从走廊冲进教室对着所有同学大喊再也不管我的事情了。

爱上他那年，我们十六。

他已长高，坐在我身后。一如既往的喜欢玩，一如既往的聪明。
那时候，他教我做化学题，我替他写历史作业，他和同学在操场踢球，我会站在楼上窗边看，他和朋友打闹时，我会乐呵呵的在旁边瞧着，午休时间有体育节目的时候，我肯定是班上投赞成票的那个，也就是那时候，我知道什么叫前锋后卫，知道什么叫越位，分得清什么时候该罚角球，什么时候该罚点球。
那时候的我，曾因为听别人说某个同学背后讲他有什么了不起，下次肯定超过他，就在心里对这个同学划了个大大的叉，再不和他说话，根本都没有考虑是真是假，是否有道理。
没有任何人看出了这种变化。我妈妈一直以为我和班上另一个男同学有问题，证据是一次出去郊游时，几乎所有的照片，那人都在我位置的附近，怎么也不相信那是巧合。其实在我的相册里，有一张他的照片，单人照，照相人的手指占了相片的三分之一，我妈竟然没有疑惑为什么我会收藏这样一张照片，反倒对一个巧合纠缠不清，我到现在都没有搞明白原因。

如今，我们已过二十六。

有时候还会有人问，为什么会爱上他，我总回答因为他聪明。
但仔细想想，可能更因为那时候的他像孩子般爱玩闹的性情，对什么都满不在乎的样子吸引了我。
但是，拥有这种个性的男生并不止他一个，为什么偏偏爱上了他，我也不清楚，或许，爱情的理由根本就说不清楚。